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教育
新潟市立内野中学校２年生「職業課題探究学習」を実施しました
６月３日、当社人事部が新潟市立内野中学校２年生の「職業課題探究学習」を実施しました。
「探究学習」とは、課題解決に向けて情報を収集・整理・分析したり、周囲の人と意見交換や協働をしながら進めていく学習活動のことであり、今回の「職業課題探究学習」では、当社から学生に課題を提示し、１か月ほどかけて学生が探究して出した答えを当社へプレゼンして評価を受ける内容になっています。
課題を提示する前に当社のことをよく知ってもらうために、建設業の役割について、また、福田組の仕事内容について説明を行いました。
当社からの課題は「新潟市の人口減少を抑制するために”まちづくり”でなにかできないだろうか」です。
新潟市がどうすればもっと魅力的なまちになるか、改善点はなにか、ヒントをもとにこれから１ケ月かけて答えを探究してもらいます。
中学生にとって建設業は馴染みの薄い分野かと思いましたが、とても真剣に話を聞き、考えている様子でした。
皆さんが新潟市をどんな魅力的なまちにするのか、発表を楽しみにしています。
